Maestría en Ciencias en Medicina Tropical (MTM)
Institute of Tropical Medicine Antwerp
Información clave
ubicación del campus
Antwerp, Bélgica
Idiomas
Inglés
formato de estudio
En el campus
Duración
1 año
Ritmo
Tiempo completo, Tiempo parcial
Tasas de matrícula
EUR 5460 *
Plazo de solicitud
Solicitar información
Fecha de inicio más temprana
04 Sep 2024
* EEE / EUR 16,500 - fuera del EEE
Introducción
La Maestría en Ciencias en Medicina Tropical (MTM) es un programa de 60 créditos con la opción de elegir entre orientación en Ciencias Biomédicas o Clínicas. Se basa en la experiencia del Instituto de Medicina Tropical (ITM).
El MTM tiene como objetivo desarrollar habilidades de investigación sobre diagnóstico y manejo de las enfermedades tropicales más prevalentes y reemergentes en el mundo; Su objetivo es fortalecer la formación en técnicas y métodos de investigación en los campos clínico y biomédico, y su objetivo es contribuir al desarrollo de la capacidad de investigación en entornos con recursos limitados. Además, el MTM sitúa la investigación clínica y biomédica relevante en una perspectiva de salud pública más amplia.
Lo particular de este maestro es que
- (a) cubre la cadena de enfermedades tropicales "del laboratorio a la cama", centrándose tanto en los patógenos como en los pacientes,
- (b) integra la experiencia clínica y biomédica en enfermedades tropicales en entornos con recursos limitados, pero también en otros entornos donde ocurren enfermedades tropicales y
- (c) se centra en la investigación biomédica y clínica / epidemiológica, incluido el desarrollo de competencias de laboratorio específicas para entornos específicos.
Dos orientaciones
Los estudiantes pueden elegir entre la orientación Ciencias Clínicas o Ciencias Biomédicas y pueden enfocar sus estudios en la investigación o competencias profesionales (ver más abajo).
¿Cómo?
El MTM se imparte en el ITM, un estimulante entorno académico internacional, con una perspectiva multidisciplinar y un énfasis en la reflexión crítica. Los antecedentes culturales y profesionales multifacéticos del grupo de estudiantes internacionales estimulan el intercambio, el análisis comparativo y la confrontación de ideas. El personal docente de ITM está ampliamente involucrado en la investigación en países de ingresos bajos y medianos y tiene un importante "conocimiento de campo".
Estudiantes ideales
¿Para quien?
- profesionales clínicos o biomédicos que deseen trabajar en laboratorios de referencia, instituciones de investigación y en el sector de actores de la salud (ONG) involucrados en el Sur Global y
- científicos clínicos o biomédicos que quieran realizar investigaciones fundamentales, aplicadas u operativas en institutos académicos/de investigación o laboratorios de referencia.
Resultado del programa
Al graduarse, los estudiantes de MTM deberían poder:
- Demostrar a un nivel avanzado conocimientos y perspicacia específicos en el campo de la medicina tropical.
- Analizar críticamente las características epidemiológicas, biomédicas y clínicas de las enfermedades tropicales.
- Identificar y discutir críticamente los determinantes de la salud relacionados con las enfermedades tropicales.
- Contextualizar la experiencia clínica y biomédica en medicina tropical, teniendo en cuenta las características socioeconómicas y culturales de entornos de bajos recursos.
- Analizar e interpretar la precisión y los errores de las pruebas de laboratorio para enfermedades tropicales.
- Utilizar herramientas y habilidades de investigación apropiadas para la investigación clínica y/o biomédica sobre enfermedades tropicales.
- Desarrollar e implementar adecuadamente los pasos consecutivos de un proyecto de investigación científica.
- Contribuir responsablemente a un equipo internacional profesional y multidisciplinario
- Comunicar de forma escrita y oral los resultados de la investigación y su relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las comunidades científicas y profesionales.
- Los estudiantes que elijan la orientación Ciencias Clínicas también deberán poder:
- Realizar un diagnóstico diferencial sólido y planificar un manejo clínico adecuado en entornos específicos.
- Formular directrices basadas en evidencia para mejorar la atención clínica o las prácticas de laboratorio en entornos con recursos limitados.
- Mejorar las decisiones clínicas basadas en nuevos elementos científicos (literatura y experiencia propia) en el campo de la medicina tropical, teniendo en cuenta entornos con recursos limitados.
- Formular y justificar una pregunta de investigación en el ámbito del diagnóstico y manejo de enfermedades tropicales y aplicar los métodos de investigación adecuados.
- Los estudiantes que elijan la orientación Ciencias Biomédicas también deberán poder:
- Utilizar de forma independiente las técnicas de investigación adecuadas dentro de las ciencias biomédicas.
- Tome una decisión informada sobre técnicas de laboratorio adaptadas en entornos con recursos limitados
- Seleccionar métodos de investigación apropiados y aplicarlos dentro del contexto relevante.
- Redactar una propuesta de investigación de acuerdo con las pautas de una solicitud de subvención.
Plan de estudios
El MTM se compone de tres partes y está concebido como un programa con amplias oportunidades en cuanto a flexibilidad de estudio: los estudiantes pueden distribuir sus estudios en varios años (con un máximo de 5 años en una modalidad a tiempo parcial) y alternar el estudio con el trabajo. Sin embargo, también es posible estudiar a tiempo completo (1 año académico).
Las partes son:
- Un curso básico: Introducción a la Salud Internacional con sus componentes (20 ECTS).
- Componentes del curso avanzado: dos son componentes del curso de orientación específica (10 ECTS), al elegir uno de ellos el estudiante confirma su elección de orientación: Ciencias Biomédicas Tropicales (sólo para orientación Ciencias Biomédicas, 10 ECTS) o Medicina Tropical y Toma de Decisiones Clínicas (sólo de orientación Ciencias Clínicas, 10 ECTS). Los otros componentes del curso son optativos y en conjunto deben sumar al menos 15 créditos.
- El proyecto de tesis (15 ECTS).
Algunos posibles cursos cortos avanzados (con un total de 15 créditos o más):
- Avanzado One Health (4 ECTS)
- Toma de decisiones clínicas en tuberculosis farmacorresistente (5 ECTS)
- Intervenciones hospitalarias para contener la resistencia a los antibióticos en entornos de bajos recursos (5 ECTS)
- Datos moleculares para enfermedades infecciosas (5 ECTS)
- Análisis Multivariable (5 ECTS)
- Métodos Cualitativos y Mixtos en Investigación en Salud Internacional (8 ECTS)
- Investigaciones e investigaciones de brotes (5 ECTS)
- Datos para la Acción (nuevo curso en desarrollo) (5 ECTS)
- Salud Sexual y Reproductiva (5 ECTS)
- Enfermedades No Transmisibles (5 ECTS)
- Las políticas farmacéuticas en los sistemas sanitarios (5 ECTS)
- Curso Corto de Investigación Clínica y Medicina Basada en la Evidencia + Fundamentos de estudios clínicos: GCP y más allá (9 + 1 ECTS)
Tesis
- Tesis (15 ECTS)
La estructura del MTM permite así a los estudiantes proponer un plan de estudios coherente y personalizado.
Este plan de estudios provisional forma parte de un expediente de solicitud. En la solicitud los estudiantes eligen:
- entre una pista de estudio a tiempo completo o a tiempo parcial
- entre una orientación de Ciencias Clínicas o Ciencias Biomédicas a través de los componentes del curso avanzado
- y un tema de tesis provisional.
Los estudiantes que eligen la modalidad a tiempo parcial también pueden incluir componentes de cursos de la oferta más amplia de cursos en ITM y/o pueden optar por la movilidad de créditos y seguir componentes de cursos (módulos) en otras instituciones de educación superior, a través de:
- Cursos acreditados ofrecidos en la red internacional tropEd
- Cursos relevantes acreditados por NVAO organizados por universidades flamencas/holandesas.
El MTM utiliza métodos establecidos para el aprendizaje de adultos enfatizando un enfoque participativo del aprendizaje. La enseñanza consiste en conferencias interactivas, sesiones en grupos pequeños seguidas de presentaciones plenarias y debates, trabajo individual o en grupo con tutoría, sesiones de laboratorio y presentaciones relacionadas con las tareas. Además, se requiere trabajo personal para lecturas preparatorias y adicionales y para tareas personales.