Mejores Másters en Estados Madrid, España 2019

La Oncología Molecular Maestro - MOM, es un programa de formación para los oncólogos clínicos, patólogos, hematólogos y otros especialistas médicos o biomédica estudiantes graduados de los campos asociados con la enfermedad tumoral.

El MOM es una iniciativa única en el mundo, con más de 100 profesores excepcionales cuidadosamente seleccionados a nivel nacional e internacional. Entre los profesores de MOM son los exponentes más altos de los descubrimientos de diagnóstico molecular y los autores de los contenidos que enseñan.

El programa de MOM es ofrecido por el Centro de Estudios Biosanitarios (CEB) (Estudios Biosciences Centro) en colaboración con el CNIO y tiene la recomendación de la Escuela Europea de Oncología (ESO). También cuenta con el apoyo científico de la Sociedad Española de Oncología Médica (SEOM) y la Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia (SEHH).... [-]

Para asegurar una atención paliativa de calidad es fundamental la adecuada formación de los profesionales del sistema sanitario, por ello la finalidad del Máster en Cuidados Paliativos es conseguir que los participantes adquieran los conocimientos específicos que les permita ofrecer a los pacientes en situación de enfermedad terminal, y a su familia, una atención integral, continuada e individualizada, en aspectos tanto físicos como emocionales, sociales y espirituales, promocionando la autonomía y respetando la dignidad del enfermo. El Máster que se presenta está dirigido a la especialización profesional y a fomentar la iniciación en tareas investigadoras.... [-]

El auge de la biomecánica, como un conjunto de sistemas de medida para la valoración de los pacientes, aporta un novedoso modo de objetivación en la evolución funcional en Fisioterapia y todas sus herramientas terapéuticas.

Los nuevos equipos de biomecánica y su elevado desarrollo tecnológico de los últimos años, están facilitando la medición objetiva de las situaciones funcionales de los pacientes, tanto en el ámbito sanitario como, sobre todo, en el área deportiva. Gracias a estos equipos se pueden recoger gráficas las cuales se comparan con los movimientos estandarizados y normalizados, reconociéndose alteraciones en los datos biomecánicos. Esto nos permite conocer de modo adecuado, la situación de los deportistas y poderlo trasladar a las historias clínicas de diferentes profesionales. Este hecho se ve reforzado en una necesidad específica en el campo deportivo, en donde la precisión de los datos para la evolución del deportista, y sus recuperaciones son imprescindibles para minorar los tiempos de recuperación y vuelta a la competición.... [-]

Desde la regulación en nuestro país de la psicología en el ámbito sanitario, la titulación de Máster en Psicología General Sanitaria es un requisito indispensable para poder trabajar como psicólogo en el campo de la salud realizando tareas de evaluación, investigación e intervención que promuevan y mejoren la salud de las personas.

Este Máster se distingue de otras propuestas formativas al incluir en su diseño el aprendizaje de las estrategias de intervención en problemas psicológicos desde distintos enfoques teóricos de la psicología con vistas a proporcionar una acción terapéutica que mejor se ajuste a la demanda planteada.... [-]

El Máster en Oncología Molecular – MOM, es un programa formativo dirigido a oncólogos clínicos, patólogos, hematólogos y otros especialistas de la Medicina o el ámbito biosanitario vinculados con la enfermedad tumoral.

Es una iniciativa de formación especializada de postgrado pionera en España y única en el mundo en esta disciplina. Cuenta con más de 100 profesores rigurosamente seleccionados para ofrecer los mejores profesionales a nivel nacional e internacional de oncología molecular que son autores en primera persona del descubrimiento que enseñan.

El programa MOM es impartido por el Centro de Estudios Biosanitarios (CEB) en colaboración con el CNIO y cuenta con la recomendación de la European School of Oncology (ESO). Además está avalado por la Sociedad Española de Oncología Médica (SEOM) y por la Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia (SEHH).... [-]

Partiendo de la premisa de que la situación económica, política y social actual, cada vez más compleja y globalizada, plantea una problemática cuya resolución necesita de profundos conocimientos técnicos y prácticos, el conocimiento de sistemas de gestión profesionales, que permitan rentabilizar la utilización de recursos cada vez más escasos resulta notorio y se plasma en los tres aspectos que se enuncian en el epígrafe.

Atendiendo sucintamente a la evolución que en los tres principales planos (académico, científico y profesional) ha registrado la gestión sanitaria como consecuencia de la gran cantidad de procesos distintos, aunque conexionados entre sí, tendentes a examinar y analizar una realidad cambiante para poder dar explicaciones sobre la misma, llegaremos a la conclusión de que todo ello se ha producido como respuesta a necesidades muy concretas derivadas de especializaciones del quehacer científico y profesional de los gestores sanitarios. Como ejemplos más significativos se pueden destacar la economía laboral, la economía de la salud, la economía de la educación, la economía de los transportes, etc.... [-]

La acción formativa se desarrollará en su totalidad en modalidad distancia entregándole al alumno el material editado en formato libro (ISNB del Ministerio de Cultura, edición rústica personalizada) y en formato pdf en un pendrive junto con una tablet o portátil (a elegir) y la evaluación se realizará en plataforma habilitada al efecto para dejar constancia de las interacciones entre tutores-alumno/a, donde queden reflejadas las evaluaciones, calificaciones, tesina, tiempos de conectividad y dudas en general que pudieran tener lugar a lo largo de la actividad formativa, disponiendo acceso permanente la UEMC.

Durante el desarrollo del curso, el alumno podrá estar en contacto con el tutor o tutores del curso de forma permanente mediante las herramientas puestas a disposición en el horario establecido.... [-]

La acción formativa se desarrollará en su totalidad en modalidad distancia entregándole al alumno el material editado en formato libro (ISNB del Ministerio de Cultura, edición rústica personalizada) y en formato pdf en un pendrive junto con una tablet o portátil (a elegir) y la evaluación se realizará en plataforma habilitada al efecto para dejar constancia de las interacciones entre tutores-alumno/a, donde queden reflejadas las evaluaciones, calificaciones, tesina, tiempos de conectividad y dudas en general que pudieran tener lugar a lo largo de la actividad formativa, disponiendo acceso permanente la UEMC.

Durante el desarrollo del curso, el alumno podrá estar en contacto con el tutor o tutores del curso de forma permanente mediante las herramientas puestas a disposición en el horario establecido.... [-]

La acción formativa se desarrollará en su totalidad en modalidad distancia entregándole al alumno el material editado en formato libro (ISNB del Ministerio de Cultura, edición rústica personalizada) y en formato pdf en un pendrive junto con una tablet o portátil (a elegir) y la evaluación se realizará en plataforma habilitada al efecto para dejar constancia de las interacciones entre tutores-alumno/a, donde queden reflejadas las evaluaciones, calificaciones, tesina, tiempos de conectividad y dudas en general que pudieran tener lugar a lo largo de la actividad formativa, disponiendo acceso permanente la UEMC.

Durante el desarrollo del curso, el alumno podrá estar en contacto con el tutor o tutores del curso de forma permanente mediante las herramientas puestas a disposición en el horario establecido.... [-]

La atención primaria de la salud (A.P) es reconocida como uno de los componentes claves de un Sistema de Salud efectivo. Esta se encuentra basada en métodos y tecnologías prácticas, científicamente fundadas y socialmente aceptables, por lo cual la salud basada en la evidencia es uno de los mejores instrumentos para mejorar la práctica, la educación y el cuidado de las personas que atendemos a diario.

La acción formativa se desarrollará en su totalidad en modalidad distancia entregándole al alumno el material editado en formato libro (ISNB del Ministerio de Cultura, edición rústica personalizada) y en formato pdf en un pendrive junto con una tablet o portátil (a elegir) y la evaluación se realizará en plataforma habilitada al efecto para dejar constancia de las interacciones entre tutores-alumno/a, donde queden reflejadas las evaluaciones, calificaciones, tesina, tiempos de conectividad y dudas en general que pudieran tener lugar a lo largo de la actividad formativa, disponiendo acceso permanente la UEMC.

Durante el desarrollo del curso, el alumno podrá estar en contacto con el tutor o tutores del curso de forma permanente mediante las herramientas puestas a disposición en el horario establecido.... [-]

Por todos los beneficios sobre la salud, se hace indispensable la formación especializada y actualizada en actividad física y deportiva de todos los profesionales de la salud. Con ello, se conseguirá un abordaje de cada paciente desde el punto de vista de la prevención y promoción de la salud, así como desde el tratamiento de patologías específicas. La actualización en las distintas ramas que intervienen en la actividad deportiva es importante a la hora de ofrecer al paciente una calidad de vida máxima y un tratamiento óptimo.

En la medicina actual los conflictos éticos son cada vez más frecuentes y tienen un alto impacto en la toma de decisión. Es fundamental que los profesionales de la salud desarrollen competencias especificas para enfrentarse a los crecientes desafíos de la medicina del futuro. El “Máster en Ética Clínica” ofrece la oportunidad de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan identificar soluciones eficaces a los conflictos a través de una metodología docente innovadora, centrada en la enseñanza activa y en el aprendizaje de competencias. El modelo docente ofrecido en el Master es integrado y multidisciplinar, centrado en la presentación casos clínicos mediante esquemas diseñados específicamente para facilitar la comprensión del alumno. El método docente de presentación de casos mediante esquemas ha sido introducido en medicina en Canadá, Reino Unido y EEUU, siendo novedoso en la enseñanza de la ética clínica en España y Latinoamérica.... [-]

Titulación Universitaria o experiencia profesional equivalente

IMF Business School, en colaboración con la Universidad de Nebrija, pone en marcha el Salud Digital. El objetivo de este máster es formar a nuevos profesionales del ámbito sanitario que conozcan las nuevas tendencias y la transformación digital del sector. IMF mantiene acuerdos de colaboración con la Asociación de Salud Digital.... [-]

IMF Business School, en colaboración con la Universidad de Nebrija, pone en marcha el Máster en Dietética, Nutrición y Seguridad Alimentaria, cuyos objetivos son que sus alumnos adquieran conocimientos sobre la producción, legislación, calidad y certificaciones del sector alimentario; así como analizar en profundidad la composición de los alimentos y el funcionamiento de nuestro organismo.

Este Máster va dirigido a titulados universitarios y profesionales que deseen, bien especializarse en el sector alimentario, o bien redirigir su carrera hacia el asesoramiento de la dietética y nutrición.

El Máster en Nutrición y Dietética, de un año académico de duración, se imparte en modalidad online apoyado en una plataforma tecnológica avanzada que permite al alumno acceder al estudio, sea cual sea su ubicación geográfica o su disponibilidad de tiempo.... [-]