Máster en Alimentación y Nutrición Perinatal

La acción formativa se desarrollará en su totalidad en modalidad distancia entregándole al alumno el material editado en formato libro (ISNB del Ministerio de Cultura, edición rústica personalizada) y en formato pdf en un pendrive junto con una tablet o portátil (a elegir) y la evaluación se realizará en plataforma habilitada al efecto para dejar constancia de las interacciones entre tutores-alumno/a, donde queden reflejadas las evaluaciones, calificaciones, tesina, tiempos de conectividad y dudas en general que pudieran tener lugar a lo largo de la actividad formativa, disponiendo acceso permanente la UEMC.

Durante el desarrollo del curso, el alumno podrá estar en contacto con el tutor o tutores del curso de forma permanente mediante las herramientas puestas a disposición en el horario establecido.

Con la metodología a distancia permitimos cumplir el objetivo de que la formación llegue a todos los participantes que por cuestiones laborales, distancia, de conciliación familiar u otras cuestiones, imposibilitan la disponibilidad de tiempo y/u organización.

  • Plazas: 100.
  • Evaluaciones online.
  • Tutorías on line, skype, whatsapp y telefónicas.
  • Modalidad: A distancia. El material se entrega en libros por módulos y en pendrive en pdf.
  • Idioma: Castellano.
  • Tipo: Titulo propio.
  • Titulo que se obtiene: Máster en alimentación y nutrición perinatal.
  • Inicio: permanente.
  • Finalización: 4 meses (mínimo)- 12 meses (máximo).

OBJETIVO GENERAL

  • Ofrecer a los profesionales sanitarios los conocimientos oportunos para brindar unos cuidados óptimos de acuerdo a los trastornos fisiopatológicos que se asocian al recién nacido.
  • Potenciar en el profesional sanitario la capacidad de familiarizarse en la asistencia del recién nacido hospitalizado, adquirir las bases para realizar los procedimientos habituales en neonatos, para prestar apoyo a los padres de los recién nacidos que precisan hospitalización.
  • Capacitar al profesional sanitario para abordar la alimentación del niño durante su primer año de vida, cuyo conocimiento científico y pautas de administración están siendo revisadas y actualizadas continuamente.
  • Ofrecer la formación necesaria para intervenir con eficacia ante los trastornos de la conducta alimentaria, tanto en su fase preventiva como en la paliativa.
  • Conseguir que el alumno tenga una visión amplia y global del hecho nutricional a través de un estudio profundo del hecho alimentario y del contexto social en el que se desarrolla y las posibles estrategias a usar.
  • Capacitar para que sea capaz de canalizar toda la información y detectar precozmente las alteraciones en el comportamiento alimentario
  • Adquirir los conocimientos teóricos sobre alergias.
  • Actualizar los conceptos alérgicos y novedades etiopatogénicas en la materia.
  • Adquirir conocimientos y actitudes en la práctica clínica
  • Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para indicar, realizar e interpretar los diferentes métodos diagnósticos y terapéuticos específicos en el campo alergológico

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Mejorar las competencias de los profesionales sanitarios para cubrir las necesidades de cuidados de las mujeres y los niños en el periodo perinatal.
  • Proporcionar a los profesionales sanitarios los elementos formativos necesarios para facilitar la atención integral perinatal.
  • Planificar estrategias de abordaje para la resolución de problemas en cuidados perinatales
  • Potenciar el conocimiento sanitario de los cuidados del niño prematuro, para favorecer así su promoción, disminuya el tiempo de separación entre el niño y sus familias, manteniendo la lactancia materna.
  • Proporcionar pautas de acción y de interpelación entre los familiares que persigan fomentar la autonomía o independencia y la expresión adecuada de emociones.
  • Proporcionar el adecuado soporte emocional que le permita adaptarse progresivamente a las limitaciones físicas y alteraciones de la imagen corporal del paciente producidas por este síndrome, sin olvidarnos del apoyo y educación a la familia
  • Mejorar el abordaje de estos problemas y de reducir las complicaciones y etiopatogenia desde las unidades especializadas ubicadas en hospitales.
  • Poseer una formación epidemiológica básica que le capacite para abordar la elaboración de diseños o estudios epidemiológicos en relación a su práctica diaria.
  • Lograr estos conocimientos con una visión global del niño, la alergia, la neumología y la inmunología.
  • Estar capacitado para dar respuesta al diagnóstico, tratamiento y seguimiento del paciente pediátrico con patologías alérgicas.
  • Obtener la capacitación para poder desarrollar la tarea asistencial, docente y de investigación en las materias de neumología, alergia e inmunología pediátricas.

CONTENIDOS

El máster se divide en 7 bloques:

  • Alimentación en el embarazo. (150 horas, 6 créditos ECTS)
  • Lactancia materna. (230 horas, 7.6 créditos ECTS)
  • Alimentación infantil. (220 horas, 8.4 créditos ECTS)
  • Obesidad infantil. (250 horas, 10.72 créditos ECTS)
  • Alergias e intolerancias alimentarias . (250 horas, 10.08 créditos ECTS)
  • Mi niño si me come. (250 horas, 9.99 créditos ECTS)
  • Tesina de investigación.(150 Horas, 6 créditos ECTS)

SALIDAS PROFESIONALES

  • Asistencial.
  • Académica-Docente.
  • Autoempleo.
  • Promoción Profesional.
  • Social.
  • Ética.
  • Formación continuada.
  • Puntuación en baremos oficiales.

REQUISITOS DE ADMISIÓN

  • Hoja de matrícula.
  • Copia del título universitario.
  • Resguardo de pago.
Programa impartido en:
Inglés

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Este curso es En línea
Fecha de inicio
sept. 2019
Duration
4 - 12 meses
Tiempo Parcial
Precio
3,750 EUR
Deadline
Por ubicación
Por fecha
Fecha de inicio
sept. 2019
Fecha de finalización
Fecha límite de inscripción

sept. 2019

Location
Fecha límite de inscripción
Fecha de finalización