Mejores Grados 2022 en Oriente Medio

La enfermería como profesión utiliza conocimientos derivados de las artes, las ciencias (físicas, biológicas y del comportamiento), las humanidades y la experiencia humana. La ciencia de la enfermería incorpora competencia clínica, pensamiento crítico, comunicación, enseñanza-aprendizaje, profesionalismo y competencia cultural y de cuidado. Las enfermeras colaboran con otras disciplinas de la salud para resolver problemas de salud individuales y comunitarios. La enfermería facilita la práctica basada en la evidencia, el cuidado compasivo entre sus profesionales en respuesta a problemas emergentes en la atención médica y nuevos descubrimientos y tecnologías en la profesión. El Programa de Estudios de Enfermería tiene como objetivo formar y desarrollar investigadores, profesionales y ciudadanos responsables, científicamente competentes, que actúen y lideren guiados por los principios de sostenibilidad y responsabilidad social. Por otro lado, también apunta a operar la Universidad como una institución de investigación y educación que brinde valor agregado al desarrollo sostenible de la economía y de la sociedad en general. El objetivo principal del programa es capacitar a las enfermeras brindándoles excelentes conocimientos y habilidades técnicas, apoyando su pensamiento crítico, compasión y desarrollo de la visión, así como promoviendo el bienestar del individuo, la familia y la comunidad. Más concretamente, los objetivos del programa son: La provisión de educación de alta calidad en cuidados de enfermería y otros temas relevantes; La preparación y desarrollo de una carrera en el Sector Salud; La mejora de las habilidades de aprendizaje permanente y el desarrollo personal para contribuir a la sociedad en general, en los principales temas de promoción, protección, preservación y rehabilitación de la salud de los ciudadanos. -

La Licenciatura en Ciencias Aplicadas - Paramedicina (BAScACP) es un título aplicado de cuatro años, que combina teoría en el aula, habilidades de laboratorio y extensas preceptorías clínicas y de campo para preparar a los graduados para unirse a la fuerza laboral profesional como Paramédicos de ambulancia competentes. El programa Pathways incluye una ruta de entrada directa de 4 años, así como un programa de finalización de estudios para graduados anteriores. Los exalumnos que regresan pueden elegir entre estudiar a tiempo completo o parcial. BASc-Paramedicine proporciona a los estudiantes el conocimiento, las habilidades y el juicio profesional necesarios para ingresar a la práctica de paramédicos, así como un Pathway en el programa MASc-Critical Care Paramedicine para graduados que deseen expandir sus roles profesionales. Requisitos de entrada Requisito académico o de la escuela secundaria Certificado de graduación de secundaria o equivalente aprobado por el Ministerio de Educación y Educación Superior con un promedio mínimo de 60%, y finalización exitosa del último año de Química y Biología con una puntuación mínima de 60%; o Certificado de graduación de Bachillerato aprobado por el Ministerio de Educación y Educación Superior más lo siguiente: Lengua inglesa con una nota mínima del 60%; Matemáticas académicas con una calificación mínima del 60% o Matemáticas avanzadas con una calificación mínima del 50%; Biología con una nota mínima del 60%; Química con una nota mínima del 60%, o Diploma de paramedicina de cuidados avanzados de tres años de CNA-Q, o equivalente. Requisito de idioma inglés La puntuación requerida en la Prueba de nivel de inglés universitario o una puntuación de aprobación de otra prueba de inglés aprobada y reconocida internacionalmente, según lo validado por el Departamento de Admisiones y Registro; o Un formulario de informe de prueba académico IELTS válido (dentro de dos años) con una banda general de 5.0 sin puntuación de banda individual (lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva) por debajo de 5.0; o Finalización satisfactoria de los requisitos del programa básico. Requisito de matemáticas Un mínimo de 60% en la Prueba de Ubicación de Matemáticas de la Universidad; o Un formulario de informe SAT válido con una puntuación mínima de 480; o Finalización satisfactoria de los requisitos del programa básico. Criterios de admisión adicionales La admisión es competitiva. Los solicitantes elegibles se clasifican en función de su porcentaje general de la escuela secundaria del último año (grado 12 o equivalente), las clasificaciones de las pruebas de ubicación y la categoría de prioridad de admisión. Una licencia de conducir válida de Qatar. Estructura del programa Año 1 Semestre 1 Anatomía y fisiología I Química de las Ciencias de la Salud Química de Ciencias de la Salud (Laboratorio) Comunicación Inglesa I Aprendizaje aplicado y experiencial Álgebra y trigonometría Semestre 2 Anatomía y fisiología II Comunicación inglesa II Ciencias de la salud Física Ciencias de la salud Física (laboratorio) Introducción a la Sociología Ciencia y medio ambiente Semestre 3 Profesiones del cuidado de la salud Introducción a la fisiopatología Psicología introductoria Historia y sociedad de Qatar Año 2 Semestre 1 Atención médica de emergencia I Práctica Clínica I Aptitud ocupacional Terminología medica Principios de farmacología Semestre 2 Atención médica de emergencia II Práctica Clínica II Traumatologia Comunicaciones en el cuidado de la salud Semestre 3 Salud mental Primeros auxilios Ética en el cuidado de la salud Año 3 Semestre 1 Atención médica de emergencia II Obstetricia y neonatología Práctica Clínica III Poblaciones especiales de pacientes Semestre 2 Manejo de Pacientes I Integración clínica I Gestión de desastres Investigación y Estadística Semestre 3 Practicum I 4to año Semestre 1 Manejo de pacientes II Integración clínica II Investigación en Ciencias de la Salud I Liderazgo en el cuidado de la salud Semestre 2 Manejo de pacientes III Integración clínica III Investigación en Ciencias de la Salud II Práctica de gestión en EMS Semestre 3 Practicum II Investigación en Ciencias de la Salud III -

El principal objetivo de nuestro programa es formar farmacéuticos que defiendan el honor de la profesión en todas las condiciones, asumiendo la responsabilidad del servicio de salud, siguiendo de cerca los desarrollos científicos y tecnológicos en el campo, y capaces de responder a las necesidades del sector de la salud. y de adaptarse rápidamente a las condiciones cambiantes. Para este objetivo, nos esforzamos por educar y capacitar a los estudiantes para que se conviertan en farmacéuticos conscientes de sus responsabilidades como proveedores de atención médica, sujetos a reglas éticas en todas las circunstancias, que sigan los desarrollos recientes en la ciencia de la farmacia y que tengan pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas. además de fuertes habilidades de comunicación; producir investigación científica de valor agregado reconocida internacionalmente en áreas seleccionadas de la ciencia farmacéutica y, por lo tanto, servir para la promoción de la profesión farmacéutica y la salud humana. -

Las enfermeras deben ser líderes en la prestación de atención médica de alta calidad centrada en el paciente basada en el respeto por la diversidad de pensamientos, ideas y opiniones de los demás mediante la integración del conocimiento de los múltiples mecanismos que subyacen a la salud y la enfermedad humanas, mediante el desarrollo del pensamiento crítico a través del proceso. de la investigación científica y su traducción en la salud y el bienestar humanos, mediante el desarrollo de habilidades de comunicación efectivas y la toma de decisiones éticas y complejas, y mediante la participación en el aprendizaje experimental para facilitar la aplicación de las ciencias humanas. -

Nuestra misión es desarrollar una noción de médico que comprenda actividades de educación, investigación y tratamiento de pacientes en el campo de la odontología, equipada con información médica básica, siguiendo todo tipo de innovación con un alto nivel de habilidades de aplicación, enfocada en el aprendizaje a lo largo de la vida. y la superación personal, adoptó el “primum non nocere” como principio y valores éticos; formar a los dentistas que puedan intervenir eficazmente en cualquier situación ante enfermedades, anomalías del sistema estomatognático formado por la boca, mandíbulas y estructuras estrechamente asociadas; para obtener una perspectiva interdisciplinaria y fortalecer las habilidades de planificación del tratamiento con datos basados en la evidencia que son necesarios para aumentar la interacción en el campo; capacitar a los estudiantes en el campo de la deontología y las ciencias del comportamiento para apoyar el ser profesionales altamente distinguidos y calificados. -

Esta educación tiene como objetivo formar enfermeros titulados que puedan proteger, mantener y mejorar la salud de la persona, la familia y la sociedad de acuerdo con los valores universales, estándares nacionales e internacionales, realidades y necesidades del país; desempeñar funciones de educación, gestión e investigación; que están preparados para un rol de enfermería que está adquiriendo autonomía; podría compartir conocimientos; tiene valores éticos; hacer que las personas se sientan valiosas por sí mismas; son sensibles a los eventos sociales, competentes en su profesión y preferidos en las áreas de salud; quienes podrían asumir roles de investigación científica en servicios de salud, cursar posgrados y doctorados; podrá ser académico en el futuro y continuar mejorando profesional e individualmente con el enfoque de aprendizaje a lo largo de la vida. La duración de la educación es de cuatro años y el idioma de la educación es el turco. Durante el último año, los estudiantes siguen su programa de prácticas. Hay muchas oportunidades de empleo en el Ministerio de Salud, hospitales universitarios, instituciones de salud privadas, policlínicos, y muchas áreas diferentes de la profesión de enfermería que se desarrolla en primera línea entre las profesiones tienen garantía de empleo. Además, las enfermeras que se graduaron de la universidad podrían continuar su educación de maestría / doctorado. -

El sector de la atención médica en rápido crecimiento exige el requisito de todos los proveedores de atención médica, que incluye paramédicos calificados y capacitados. La mayor parte de la fuerza laboral de los paramédicos actualmente en los EAU son personas educadas fuera de los EAU. -

Los programas BSc (Pharm) de 5 años y PharmD de 6 años están diseñados para cumplir con los resultados educativos identificados por la Asociación de Instalaciones de Farmacia de Canadá (AFPC) para los títulos respectivos. -

La Licenciatura en Ciencias del Habla, el Lenguaje y la Audición (SLHS) prepara a los estudiantes clínicos para que se conviertan en profesionales competentes que puedan brindar servicios clínicos tanto en árabe como en inglés para niños y adultos con diversos problemas del habla, el lenguaje y la audición. -

La terapia ocupacional (OT) es una profesión de rehabilitación necesaria y distinta que aún está surgiendo en el Líbano. -