Grado en Biomedicina Experimental e Industrial
Linköping University
Información clave
ubicación del campus
Linköping, Suecia
Idiomas
Inglés
formato de estudio
En el campus
Duración
6 semestres
Ritmo
Tiempo completo
Tasas de matrícula
SEK 532.100 / per year *
Plazo de solicitud
Solicitar información
Fecha de inicio más temprana
Aug 2024
* solo para estudiantes de fuera de la UE, el EEE y Suiza
Introducción
¿Está interesado en aplicar la teoría en Biomedicina en proyectos de la industria, la salud o la academia? Aprender a gestionar proyectos en marcha con competencias en emprendimiento y desarrollo empresarial. ¡Entonces el programa BSc en Biomedicina Experimental e Industrial te dará años emocionantes!
Vea el seminario web : noviembre de 2019
- Inicio: agosto de 2022
- Lugar de estudio: Linköping
- Nivel: Primer ciclo
- Código de solicitud: LIU-51300 (Ronda de admisión internacional) | LIU-50307 (Ronda Nacional de Admisiones)
LiU ofrecerá el primer programa de licenciatura internacional en Suecia que combina habilidades de gestión de proyectos con técnicas de investigación de experiencia práctica en el campo de la biomedicina. Diseñado en asociación con compañías farmacéuticas y biotecnológicas líderes en el mundo para garantizar que nuestros graduados tengan los conocimientos y las habilidades necesarios para trabajar a la vanguardia de la investigación y la innovación biomédicas.
Este programa de licenciatura proporcionará un profundo conocimiento teórico y experiencia práctica de las técnicas de investigación más modernas en campos biomédicos fundamentales; como biología celular y molecular, bioquímica médica, fisiología y farmacología, así como nuevas áreas de descubrimiento de fármacos, biología de sistemas, bioinformática y patología digital. A lo largo del programa, también trabajará en cursos basados en proyectos para aplicar su conocimiento. Para garantizar que pueda traducir los avances de la investigación en productos y servicios clínicos, el programa capacita a los estudiantes en los últimos enfoques en gestión de proyectos, diseño de ensayos clínicos, bioemprendimiento, regulación de medicamentos y ética médica. También tendrá la oportunidad de pasar un semestre completo realizando investigaciones en LiU o en uno de nuestros socios industriales, en Suecia o en el extranjero. Al educar a nuestros estudiantes en la teoría y la práctica de la investigación biomédica innovadora, así como en la gestión de la investigación, nuestro programa tiene como objetivo desarrollar los líderes de la investigación biomédica del futuro.
Bioemprendimiento, cursos de proyectos
Durante cada semestre, participará en proyectos reales de la salud, la industria o la academia. Al reunirse con clientes potenciales con nuevos proyectos, integrará un conjunto completo de conocimientos biomédicos personales, interpersonales y profesionales con habilidades de laboratorio. Llevarás el proyecto a través de todo el ciclo de vida del proceso de comercialización, de servicios o productos, incluidas las habilidades de comunicación para conocer a otros investigadores o clientes potenciales. Nuestro objetivo es preparar estudiantes innovadores y emprendedores para desarrollar futuros negocios o investigaciones de alto impacto en el campo biomédico.
La licenciatura
Al completar el programa con 180 créditos, se otorgará un certificado de grado después de una solicitud del estudiante con el título de Licenciado en Ciencias en Biología Médica (Medicine Kandidatexamen i Medicinsk biologi).
Galería
Resultado del programa
Objetivos generales
En la Ley de Educación Superior (SFS 1992:1434 incluyendo actualizaciones), se han establecido los siguientes objetivos generales para la educación a nivel de pregrado:
- La educación de nivel universitario debe basarse principalmente en el conocimiento que los estudiantes reciben de los programas nacionales de nivel secundario o equivalente. Sin embargo, el gobierno puede decidir sobre exenciones relacionadas con la educación artística.
La educación a nivel de pregrado desarrollará en los estudiantes:
- Habilidad para hacer evaluaciones independientes y críticas,
- Capacidad para identificar, formular y resolver problemas de forma independiente,
- Preparación para afrontar los cambios en la vida laboral.
Dentro del campo específico de la educación, los estudiantes, además de sus conocimientos y habilidades, desarrollarán la capacidad de:
- Buscar y evaluar el conocimiento a nivel científico,
- Siga el desarrollo del campo,
- Intercambiar conocimientos también con personas sin conocimientos especializados en la materia.
objetivos de grado
Resultados de aprendizaje previstos para una licenciatura en ciencias de acuerdo con la Ley de educación superior (SFS 1993:100, apéndice 2: la ordenanza de títulos).
Conocimiento y comprensión
Para obtener el título de Licenciado en Ciencias (180 créditos), el estudiante debe:
- demostrar conocimiento y comprensión dentro del campo principal de la educación, incluido el conocimiento de la base científica del área, el conocimiento de métodos relevantes en el campo, un conocimiento profundo de temas específicos del campo, así como una comprensión de los temas de investigación actuales.
Destrezas y habilidades
Para un Grado de Licenciatura en Ciencias (180 créditos) el estudiante debe:
- demostrar la capacidad de encontrar, recopilar, evaluar e interpretar críticamente y discutir información relevante sobre un problema específico, eventos, asuntos y situaciones,
- demostrar la capacidad de identificar, formular y resolver problemas de forma independiente, así como llevar a cabo tareas dentro de plazos determinados,
- demostrar la capacidad de presentar y discutir información, problemas y soluciones en diálogo con diferentes grupos, tanto oralmente como por escrito, y
- demostrar las habilidades necesarias para trabajar de forma independiente en el campo de la educación.
Capacidad de juicio y enfoque.
Para un Grado de Licenciatura en Ciencias (180 créditos) el estudiante debe:
- demostrar la capacidad de emitir juicios dentro del campo principal de la educación con respecto a los aspectos científicos, sociales y éticos relevantes,
- demostrar comprensión del papel del conocimiento en la sociedad y la responsabilidad de las personas por cómo se utiliza, y
- demostrar la capacidad de identificar su necesidad de un mayor desarrollo de conocimientos y habilidades
Además de los objetivos anteriores, después de completar el programa, los estudiantes habrán obtenido los objetivos locales de la institución superior, así como los objetivos locales del programa.
Objetivos locales para la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
El estudiante, después de completar el programa:
- tener la capacidad de evaluar críticamente situaciones dentro de la academia, la atención médica y la industria para motivar y evaluar la elección de acciones como profesional
- demostrar conocimiento y comprensión de los factores que afectan la salud desde una perspectiva local y global
- tener la capacidad de evaluar y aplicar conocimientos en medicina basada en evidencia y mejora de la calidad en la atención médica
- ser capaz de trabajar para el desarrollo sostenible y que promueva la salud de las generaciones actuales y futuras
- haber obtenido competencias interprofesionales que permitan trabajar en equipo con otras profesiones
- demostrar conocimiento y comprensión de la importancia de la igualdad y la igualdad de oportunidades en la sociedad
Objetivos locales de la Licenciatura en Biomedicina Experimental e Industrial
Conocimiento y comprensión
Al finalizar el programa, el estudiante debe ser capaz de:
- describir los conocimientos médicos y científicos necesarios para explicar los procesos biológicos y fisiopatológicos humanos desde una perspectiva molecular y celular.
- describir métodos analíticos y de diagnóstico en biología médica y estrategias básicas para el tratamiento médico.
- demostrar comprensión de diferentes métodos estadísticos y su aplicación en bioinformática, biología de sistemas e investigación biomédica.
- describir la información y los análisis necesarios para evaluar una idea para una nueva actividad, dentro del campo de la biomedicina, y demostrar la capacidad de recopilar y analizar información relevante para este fin.
Destrezas y habilidades
Al finalizar el programa, el estudiante debe ser capaz de:
- revisar críticamente la información relevante con respecto a un desafío específico dentro de la biología médica.
- diseñar y resolver desafíos teóricos y de laboratorio y corregir enfoques científicos y estadísticos en situaciones nuevas y desconocidas bajo supervisión.
- discutir información, ideas, problemas y soluciones en el campo de la biología médica tanto oralmente como por escrito en un enfoque multidisciplinario.
- aplicar la metodología avanzada de laboratorio médico-biológico requerida para trabajar de forma independiente en el campo biomédico.
- aplicar activamente modelos de gestión de proyectos en proyectos donde los aspectos biomédicos se traduzcan en servicios o productos.
Capacidad de juicio y enfoque.
Al finalizar el programa, el estudiante debe ser capaz de:
- reflexionar sobre los aspectos científicos y éticos de la biología médica y la importancia del conocimiento biomédico para el desarrollo de la sociedad.
- evaluar críticamente las necesidades e ideas dentro de la biomedicina desde una perspectiva social y comercial.
- utilizar un enfoque empresarial para el desarrollo y la evaluación de la ciencia biomédica.
Plan de estudios
Contenido
El programa consta de 180 créditos. El área temática principal del Programa de Licenciatura en Biomedicina Experimental e Industrial es la biología médica. La distribución del contenido de las materias se indica en el programa de estudios de cada curso, respectivamente. El programa se imparte a un ritmo de estudio de tiempo completo.
Los siguientes cursos están incluidos en el programa:
Semestre 1 | Semestre 2 | Semestre 3 |
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Semestre 4 | Semestre 5 | Semestre 6 |
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Progresión
El progreso dentro del área temática principal se muestra a través de los objetivos de aprendizaje en el programa de estudios del curso para cada curso del programa, así como mediante la literatura del curso propuesta en las listas de recursos. El programa cuenta con cursos integrados de proyectos con desarrollo continuo en gestión de proyectos en el campo médico. Durante las primeras partes del programa, hay un mayor enfoque en adquirir conocimientos teóricos y de laboratorio básicos, mientras que las últimas partes del programa se centran cada vez más en que los estudiantes puedan usar, interpretar y desarrollar conocimientos en diferentes campos. Esto permitirá a los estudiantes explicar los procesos fisiológicos y biomédicos humanos y, en un nivel más profundo, comprender cómo se puede aplicar el conocimiento biomédico a cuestiones de atención médica, industria y academia desde una perspectiva comercial y social.
Métodos de enseñanza y trabajo
En la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud el aprendizaje centrado en el estudiante y basado en problemas constituyen la base de la enseñanza. El estudiante asume la responsabilidad, estudia e investiga el contenido actual de los cursos y el programa de estudio. Los métodos del trabajo del curso desafían a los estudiantes a formular preguntas de aprendizaje de forma independiente, a buscar conocimientos y, en diálogo con otros, a juzgar y evaluar los conocimientos adquiridos. Los estudiantes trabajan juntos en grupos basados en situaciones reales para desarrollar su propio aprendizaje, contribuir al aprendizaje de sus compañeros y practicar la cooperación. El papel del docente es apoyar a los estudiantes en esta forma de aprender. Los programas constan de temas temáticos integrados, módulos teóricos y prácticos integrados a lo largo del programa de estudios. Los programas de estudio de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud cooperan en ciertos módulos de integración donde se lleva a cabo el aprendizaje interprofesional a través de la participación de estudiantes de varias profesiones que aprenden entre sí, sobre y entre sí. Los métodos del curso y los módulos de integración estimulan y apoyan el desarrollo de competencias profesionales e interprofesionales del estudiante, así como también lo preparan para la cooperación en la próxima profesión.
El Programa de Licenciatura en Biomedicina Experimental e Industrial coopera con la facultad técnica durante todo el programa, así como con otros actores del mundo académico, sanitario y empresarial a través de cursos integrados en proyectos. Los estudiantes aprenden a identificar una necesidad o una idea donde pueden aplicar sus conocimientos biomédicos básicos. Durante el transcurso del programa, los estudiantes pueden trabajar en equipos para desarrollar ideas médicas en productos o servicios. Los estudiantes están bien preparados para satisfacer las necesidades de los clientes, implementar conocimientos biomédicos y gestionar proyectos con un enfoque emprendedor. Los estudiantes están preparados para cumplir con los requisitos de gestión de proyectos y comunicación dentro de sus futuras profesiones en el mundo académico, la atención sanitaria y la industria.
Requisitos de umbral
El contenido de cada semestre se construye sobre los semestres anteriores y se desarrollará en orden del semestre 1 al 4. Para el ingreso al trabajo de tesis del curso (semestre 5), se requieren al menos 90 créditos de los semestres 1 al 4 en la Licenciatura. Programa en Biomedicina Experimental e Industrial.
Los cursos del semestre 6 podrán completarse antes del examen del curso del semestre 5 para aquellos estudiantes que hayan tenido un receso de estudio durante el semestre 5.
tesis de grado
Para obtener una licenciatura, el estudiante debe haber completado un trabajo independiente (proyecto de grado) de al menos 30 créditos en el campo principal de la educación, biología médica.